terça-feira, 29 de novembro de 2011
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ensinando e aprendendo com as TIC
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL GALILÉIA
PROJETO TIPOS DE MORADIA
PROPONENTE: Rejane Maria de Sá
PRIMAVERA DO LESTE- MT 2011
Justificativa:
Este projeto tem como finalidade explorar o tema moradia, proporcionando a criança melhor assimilação ao conteúdo apresentado pelo fato de ser mostrado e demonstrado de forma lúdica os objetivos a serem atingidos. Através de um trabalho interdisciplinar, percebemos a importância de este tema ser discutido com maior ênfase para que o aluno valorize a moradia como lugar de grande importância em sua vida, onde muitos infelizmente não têm onde morar vivendo sem abrigo ou em lugares que favorecem ao perigo.
Objetivo Geral:
Conhecer vários tipos de moradias.
Objetivos específicos:
· Reconhecer e comparar os tipos de moradias;
· Compreender a importância de se ter uma moradia;
· Conhecer variedades de moradias;
· Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação;
· Promover o hábito da leitura através de ilustrações;
· Estimular a linguagem oral;
· Promover a socialização, solidariedade, espírito de inter-ajuda e partilha;
· Desenvolver o pensamento reflexivo;
· Trabalhar a coordenação motora, atenção, raciocínio, memória e espírito lúdico.
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FAIXA ETÁRIA:
3 a 4 anos de idade.
TEMPO ESTIMADO: Uma semana
METODOLOGIA:
· Acolhida;
· Roda de conversa;
· Leitura da história: Os Três Porquinhos (Clássicos Infantis);
· Atividades relacionadas à história;
· Músicas: Três Porquinhos; Era uma casa...
· Apresentação do vídeo: Tipos de Moradia.
RECURSOS UTILIZADOS:
· 40 folhas sulfite, lápis de cor (5 caixas);
· DVD, Som, Data show;
· Giz de cera (5 caixas);
· Máquina fotográfica;
PROCESSO DE AVALIAÇÃO:
- O processo de avaliação será contínuo, através de atividades lúdicas desenvolvidas durante as aulas.
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
PROJETO AMORA
Página do projeto
Clicar em projetos – Escolher 2a. Edição de Projetos de Investigação 2011 ou 1a. Edição de Projetos de Investigação 2011
Clicar em projetos – Escolher 2a. Edição de Projetos de Investigação 2011 ou 1a. Edição de Projetos de Investigação 2011
O que é projeto Amora?
O Projeto Amora caracteriza-se por ser uma proposta que visa desenvolver a capacidade de autonomia dos alunos promovendo atividades que privilegiam diferentes formas de interação. Além disso, as atividades são planejadas para criar espaços para que o desenvolvimento e as aprendizagens das crianças possam ser acompanhados, possibilitando uma prática privilegia as intervenções capazes de auxiliá-las. Descrevemos as estratégias de uso de três dispositivos, que tanto auxiliam no registro das atividades, como também oferecem ferramentas que potencializam a interação, tanto dos alunos,
como dos professores. É ainda necessário maiores investigações no sentido de elaborar intervenções que ofereçam um melhor aproveitamento destas ferramentas.
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
terça-feira, 27 de setembro de 2011
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
sites de filmes educativos
Porta curtas
http://www.portacurtas.com.br/index.asp
Neste site você encontram filmes educativos de curta metragem.
Portal Planeta Educação
http://www.planetaeducacao.com.br/portal/index.asp
Neste site você encontra a sinopse de filmes para serem usados em sala de aula, dentre assuntos relacionados à educação.
http://www.portacurtas.com.br/index.asp
Neste site você encontram filmes educativos de curta metragem.
Portal Planeta Educação
http://www.planetaeducacao.com.br/portal/index.asp
sábado, 27 de agosto de 2011
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
terça-feira, 16 de agosto de 2011
Atividade a distância segundo encontro
Leitura da sua apostila pág.39,40,41
Atividade 4 - Leitura do Texto de Nóvoa:
Fazer leitura da Entrevista do Professor Antônio Nova – Professor Pesquisador e Reflexivo neste blog
Refletir sobre as seguintes questões
-O que é ser professor hoje?
-Quem sou eu (professor) neste contexto?
-Quem sou eu como professor e aprendiz?
Após leitura acessar : www.eproinfo .mec.gov.br – Colocar seu usuário e senha – Clicar em aluno – Fechar a avaliação que abrir – clicar na tutora Daniela – Passar o mouse em interação- Clicar em fórum clicar na atividade 4 – clique em contribuir e depois em enviar.
domingo, 14 de agosto de 2011
quinta-feira, 4 de agosto de 2011
quarta-feira, 27 de julho de 2011
sexta-feira, 1 de julho de 2011
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